美国留学：数字媒体专业

一、什么是“数字媒体”?

在“数字媒体”这一术语中：数字性反映了它以科技为基础，媒体强调了它传媒的属性，艺术性则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。

数字媒体是交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。它与我们一般理解的、传统意义上的"艺术"所不同，这个专业的定位在学科领域有一定的交叉和细化，特别是与计算机学科的高度融合，表现方式为数字化的，是一个技术与艺术相结合的综合性专业。很多数字媒体的学生亲切的称它为“树莓”。

在美国专业学科目录定义：本专业主要利用计算机应用，学习新电子传播技术的发展、使用和规则，培养学生成为数字传播媒体的开发者和管理者。学习内容包括：计算机与传播技术发展原理、数字传播设计与发展、市场营销与分配、数字传播规则法律与政策、人类对数字媒体交互与使用研究、新兴趋势与问题等。

二、“数媒”专业要学点啥?

数字媒体的课程安排，根据专业方向的不同会有所差异。根据《数字媒体艺术本科专业规范》数字媒体专业划分为三个专业方向：数字游戏设计、数字影视制作和网络媒体设计。我们以国内数媒专业的顶尖名校—中国传媒大学为例，看一下它的课程安排。

(1)数字影像与网络视频方向：方向面向网络传媒语境下的高新影视技术与艺术人才需求。培养了解国内外网络视频内容创作、制作及运营规律，熟悉当代数字影视制作流程，掌握前沿数字影像技术的高层次、复合型创新人才。本专业学生毕业后可在国内外影视制作和新媒体行业从事影视剧、网络视听节目、新媒体视频等的策划、创作与制作，并可从事相关创作管理类工作。

(2)网络与智能媒体设计方向：方向针对网络时代人类社会的变革浪潮，旨在通过系统专业理论学习和大量专业实践，让学生谙熟互联网、物联网、人工智能、数字出版、新媒体广告、虚拟现实等新兴行业领域的产品设计、开发与制作流程，具备创意策划、产品设计、用户体验与交互设计、视觉传达、程序开发、电子商务、管理运营等综合能力，从而为我国培养出互联网行业领域的下一代业界领军人物。

国外院校课程设置：

数字媒体是个跨学科的学术领域，是从各门学科中提取相关要素而综合起来的系统学科。数字媒体学科包含美术、音乐、舞蹈、戏剧、雕塑、建筑等艺术基本元素，还包含了出版、影视、网络等大众传播媒介，又用到了计算机和信息等工程技术，这些元素的合理搭配组合构成了数字媒体的学科体系。多样化的数字媒体教育世界各地的数字媒体教育呈现多样化，各高等院校都根据自身的办学风格和专业优势来开办这一学科课程。以加州大学洛杉矶分校为例：

第一年，学生学习技能和理论课程，使他们学到到新的思考和创作方法，以便他们不断积累现有的专业知识。

第二年，通过一系列的工作室和讨论课程，致力于毕业作品的定义、探索和创作。学生还有机会成为助教，与老师们合作进行研究。

本学位2年学制，至少要80个学分。其中68个学分letter等级，12学分S/U等级。

三、哪些院校的”数媒“专业比较好?

全国开设数媒专业的院校已超过两百余所，一般来讲，数媒专业较强的院校要有两类。一类是艺术类院校：美术学院、艺术学院、北电、中传等影视传媒类院校的数媒专业。第二类就是计算机专业的强校：北邮、南邮等院校，数字媒体艺术设计是艺术学科与计算机学科的交叉学科，该专业教学的开展需要院校具有信息技术的学科优势为支撑。

开设“数媒”专业美国研究生院校推荐：

RISD：Digital + Media 偏视觉艺术，也是一种行为艺术，都是以电子的方式呈现的，投影，灯光，也会学motion的东西，主要是灯光，舞台，声音等设计。

SAIC：Master of Fine Arts in Studio, Film, Video, New Media, and Animation：偏技术和纯艺术。

MICA：Photographic & Electronic Media (MFA)会设计到CS的一些课程，可能本科有相应的基础会好一些，编程开发、操作系统、电路与设备。

UCLA：MFA in Media Arts 和本科培养的差不多，更深入。

ACCD：Graduate:Media Design Practices (MDP)，此课程旨在未来通讯技术与实践的设计，设计多个领域的综合性课程，创新技术，交互设计，数字媒体，互动设计，UX(用户体验)设计，更多的关于未来，先进技术，科技的探索与开发。职业走向：数字媒体。创新技术，人性化设计研究，交互和视觉设计师，媒体艺术家，多媒体设计，高级研究员，用户体验，高级UX设计师，用户体验设计师。

PRATT：DIGITAL ARTS 三个分支：Digital animation and motion arts、Interactive arts、Digital imaging， interactive arts : 和本科培养的方向是差不多的，会学到人机交互，电脑图形，文本视频，音频，图形、网页设计等。Digital imaging：主要涉及大型数码打印，装置，艺术家书籍或者其他触觉媒体，比较传统。

四、“数媒”专业的未来发展方向

数字媒体艺术是一门以艺术为主、技术为辅，艺术与技术相结合的新兴学科，旨在培养兼具技术和艺术的新型复合型艺术设计和制作人才。这是传统教育人才培养的空白，又是新兴产业市场崛起的急需。数字媒体专业是一个重点聚焦游戏、动画、电影、新媒体产业，旨在培养具有审美能力、艺术修养并掌握现代数字技术的高新应用型人才的专业。

当然说了那么一大段，其实就是说数字媒体会综合性的培养学生的艺术水准和技术能力，并能够切实的应用到工作生活中去的这样一个专业。

总体来看，大部分学校的数字媒体和动画本科的学制为四年，研究生为两年。数字媒体专业的本科培养方向主要是为学生从事数字媒体专业传授技巧。

研究生的分工较细，如属于交互式技术范畴的互动媒体专业，它的教学将呈现给学生一套多媒体的基本框架，包括电脑操作、网络操作系统、音乐音响录制、像带制作以及艺术理论等。

数媒的专业技能比不上很多纯专业的学生，但别忘了他的长处是在于综合和实用。就游戏方向来说，会编程的人专业很多，但是会编程又能熟练掌握游戏引擎的有多少呢?会编程游戏引擎玩得好还有游戏开发经验的在应届生中就很有竞争力了。更别说我们还是有游戏设计思路和品味的综合性人才。

相较于其他人，数媒的技能更加对口更加具有针对性和实用性，风险更低。随着游戏行业的发展与工业化流程建立，数字媒体专业学生的竞争力会越来越强。比如说时下很火的TA，这个职业就可以说就是为树莓专业学生量身打造的。而且据业内人士统计：目前我国对数字媒体艺术人才需求的缺口大约在每年 15 万左右。但是数字媒体这个专业涵盖的面很大，你首先要搞清楚自己以后想要从事的领域。从行业上来看，比如动画，电视栏目包装，游戏，影视，广告，互联网等等。再搞清楚自己的定位，这些行业中的各种细分职位非常多，有的是学技术，有的是学艺术。艺术方向是不需要学高数的。

往左的职位更偏向艺术，需要从美术方向开始学习，美术基本功和审美能力是技能核心。往右的职位更偏向于技术，需要掌握各种软件的应用，越往右的职位越需要掌握编程能力。

总的来说，技术比较好学，艺术更难学一些。各种软件操作都是很容易掌握的，而美术基本功和艺术审美都需要靠长期的积累。所以图中越是靠近中间的职位就业门槛越低，是可以通过短期培训脱产的。技术达到钻精也很难，因为技术内容相对从事艺术而言是非常枯燥的，能够一路走到头的也很少。图中两端的职位都是入门门槛比较高的，行业内基本不怎么用刚毕业的新手。