国内外名校有差距，到底差在哪？

　　国内外名校有差距，到底差在哪？
　　
　　近日，世界大学排名中心（CWUR）发布了世界大学排名。前100名院校，美国占据半壁江山，共51所大学入围，中国的高校则不如国人之愿因此有不少人在怀疑中国现阶段的教育是不是越来越不行了？
　　
　　教育是一个国家发展的根本，也是国家经济发展的动力源泉，任何一个国家或者地区若是放弃了教育，就相当于放弃了未来。
　　
　　教育改革近些年来也在全国各地进行，如江苏地区文理科选科考试，以及即将实行的文理不分科，可以看出国家对于教育是非常重视的。
　　
　　​不过从世界大学中心的排名来看，国内的教育在很多方面确实和国外有一定的差距。这一点也与现阶段的中国的国情有关，人口基数大，目前仍属于发展中国家，叫一个虚胖的大块头灵活得转个身的确不是一件容易的事情。
　　
　　我们简单看一下目前国内教育有哪些特点。在教育理念上，国内教育还是偏向于理论教育，这一点想必各位在国内读过大学的都是深有感触，一个班级有四五十甚至七八十个人，给每一个同学都提供实践的机会需要耗费大量的时间和财力，加上每个学期都有教学任务，两个方向一挤压确实能给到学生实践的机会很少，只能现将理论抛出，待学生自己花时间去实践。
　　
　　教学水平仍是重点需要加强的。从目前一些大学院校老师的基本工资不高，很多老师除去上课时间都在发展“副业”，更有一些教师其实是把教师这个职业当做一个“副业”。
　　
　　教师没有全身心投入到教学活动当中，因为生计而需要在外奔波，也的确难以提高教学水平。
　　
　　国外的名校其实也就名校够看，有些院校甚至不如我们国家985、211院校，因此有想申请留学的同学还是建议申请名校，非名校花了很多钱不说，还没有得到实力的提升，浪费了自己的青春。
　　
　　且先说一下名校的教学特点吧，这也是大家最关心的地方。
　　
　　自由与包容性是很重要的一部分。
　　
　　优秀的人才都有自己的个性，这样的个性也容易被人看作是异类，环境是否能够包容对其成长有巨大的影响。
　　
　　有位同学分享过这样的经历。前两年在美国的时候，被apple联合常春藤联盟一起拉去参观了一个小型的展览会，是美国各个名校的学生自己在apple的各个平台上（主要是ios）的作品展览。前20分钟，我几乎忍不住要笑出来。这都是些个什么玩意，没一个有用的东西，都挺好玩，但没有一个有一点点商业或者技术上的意义，和我原来想象的美国大学生们利用自己出色的创造力不断再创造什么下个微软，下个facebook的美好想象大相径庭。
　　
　　但是20分钟以后我笑不出来了。事实上，在场的大学生，以及教授们充满了认真和执着，而且到场的人，没有一个人谈什么产品转化啦，市场前景，社会价值啦之类的话题。所有的长者，包括教授，哪怕是商业人士，都对这些毫无现实意义的小创新报以关注和鼓励。以至于我一直想问的:"这有什么用啊？"的问题一直没有问出口。
　　
　　展会的后半场，我想明白了，正是这样的一种氛围，才是创新的真正原动力和基础。尤其在学校，大家有更宽容，更正面的态度去对待各种创新，哪怕毫无意义，因为大学相对企业来说，创新的习惯，和创新的能力远比创新的价值更重要。
　　
　　大学是孵化场，是培养能力，培养思维的地方，而中国的大学，哪怕抛开教条体制这些弊端，现在已经沦为了商业市场了，从根上就扼杀了伟大创造诞生的可能。
　　
　　从世界排名看，在很多方面国外一些院校确实较国内更好。
　　
　　天才也毕竟是少数，国外的开放式教育也容易让人误入歧途，自控力差的人确实走偏。
　　
　　国内的教育真不差，否则也不会让中国的经济及其它国家实力持续增长了这么多年。这一次的排名跌落不能说国内的教育停滞了，而是相较于那些老牌名校向前跑的速度慢了些。
　　
　　报考大学的志愿已经结束，四年的大学生活虽然还没有开始，但就在脚下了。
　　
　　选择什么样的院校与今后的发展息息相关，国内的院校一直在进步就是与现在高速发展的经济稍微脱节，选择国外的院校对于自身实力以及家庭实力都有很大的要求。
　　
　　总的来说，国内院校更倾向于培养普通化的大众型人才，985、211等一流院校是有着不错的实力的，否则中国的人才都是留学归来的吗？显然不可能。近些年来的教育的改革以及国家综合实力的提升也说明国内教育确实不差。
　　
　　国外顶尖院校是目前中国国情复制不了的，个性化的教育理念以及浓厚的学术氛围并不能够一蹴而就。
　　
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