留学美国加州理工学院如何？

　　美国的加州理工学院是一所著名的大学，在这留学的同学都可以得到非常好的教育，如果还有同学队员这所大学不了解的话就就一起来了解一下吧！

　　一、重视教学与科研管理

　　大学在建校之初就十分重视数学、物理和化学等基础学科的教学和研究工作。当时，该校只有物理、化学、数学及工程学等4个分部。二战后，一直保持有6个分部。在课程设置上，加州理工学院也是重开课质量，而不盲目追求课程的门数。为了掌握科技市场动态，各系每年都邀请企业界、工业部门和研究机构的权威人士参加顾问委员会，提供咨询意见，以便及时调整自己的发展趋势，以在激烈的科技竞争中处于领先地位。

　　研究部有21种课程，有的课程颁授理科硕士学位，工程学位和博士学位；有的只颁授1～2学位；但每种课程皆有博士学位。

　　加州理工学院的科研名声在外，每年要和它签研究合同都得排队。

　　二、选才慎重

　　学校专业设置少，所以加州理工在选择老师的时候必须慎重。为了保证学校教学的高质量，老师的水平是很关键的。所以加州理工在人才选择中很谨慎。

　　三、管理方式公平

　　在加州理工，真正的权利掌握在一个小的委员会中——学术研究委员会，是分别由六个主席管理的。他们每周开一次会，每次开会开一整天，讨论商议一乐重大决议，包括招聘，招生，工资和资金援助。

　　四、给予本科生研究机会

　　在加州理工学院，本科生能真正有参加研究的机会。大约90%的本科生在教授的指导下完成课程设计和研究，这一过程通常要持续三四个月。当学生能到实验室加入研究，通过自己的努力得出数据，对学生来说无疑是巨大的收获。

　　五、跨领域研究

　　学校小也就意味着学科的跨领域研究是必须的。学校有300名教授，600名学者，所以教职工之间要共享资源，合作来完成研究。这样就使得加州理工在新的领域处于领先地位，能够在竞争中有突破性的发明。并且各学科间对彼此也很了解。

　　六、严格的课程

　　一位校方负责人说，加州理工学院的任务是是社会发展最需要的培训、有创造力的科学家或工程师。毕竟，它曾经在这里是艾伯特·爱因斯坦放弃了静态宇宙的概念，转而建立了一个膨胀宇宙的模型，这里也一样是科学家卡尔·安德森发现正电子的地方。因为有这些杰出的科学家作为偶像，学生可以随时进入努力满足学校要求的基本状态。

　　为了学生的全面发展，学校的基本要求包括5一学期的数学、5物理一学期、3学期长化学实验、1一学期生物课、2一学期的科学交流，还有人文社会科学。此外，对于新生“Pass/No”得分方式是无法帮助新生完全适应大学第一年学业要求。对学生的期望值很高，学校的荣誉制度也促进了分数的竞争。经学校管理者同意，学生可以在每学期努力学习所无障碍所有课程可以接近优秀成绩。这会使学生们感到疲倦是这很正常，所以他们需要时间来缓解压力。

　　七、良好的校风

　　加州理工学院建校以来，逐渐形成的良好校风和特色文化是其成为世界一流大学的根本保证。这包括学生刻苦学习，互相扶持，充满学术自由的学风；科学研究上讲究多学科交叉，研讨和充分自由交流的研究风气；追求质量，精益求精的管理文化；整个校园充满追求科学真理、献身科学的学术风气等。

　　八、教学设施

　　该校科研设施先进，有布斯计算中心、Hale天文台、地震实验室、Kerckhoff海洋实验室、Big Bear太阳系观测站、Palomar天文台、Owens峡谷射电天文台、NASA的喷气推进实验室（JPL）、环境质量实验室、新成立的位于夏威夷的亚毫米观测站、斯坦福线性加速器具中心等。特别值得一提的是喷气推进实验室（JPL），在这里科学家们成功实验设计了人类最早的现代火箭，设计组装了美国阿波罗登月计划的太空飞船。半个世纪来JPL参与设计和发射许多有重大意义的太空飞船，比如探索者计划，水手计划，伽利略计划，火星全球探测者，卡西尼惠更斯卫星，斯皮策深空望远镜。　　

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